Avances y reflexiones del Diseño de base de datos relacionales

En el Módulo I Direccionamiento aprendimos acerca de varios elementos del diseño didáctico tales como la  intención educativa, competencias, ciclos de aprendizaje, proceso de evaluación y finalmente el encuadre. Es el encuadre donde se concentraron todos estos elementos definendose una estructura del mismo. En el caso del proyecto de Diseño de base de datos relacionales en la parte de metodología consideré anotar como estrategia el ciclo de aprendizaje debido a que en el contenido de este módulo en el apartado de metodología se menciona que debemos describir las estrategias a llevar a cabo, pero de acuerdo a las aclaraciones que me han realizado esta estrategia didáctica del ciclo de aprendizaje se debe considerar dentro de los temas lo que realmente se debe anotar en este punto son la forma de desarrollar el curso considerando las herramientas de la Web 2.0 como son foros, wiki, etc. para vincular al alumno, los temas y el docente.

          Otro punto que observo es que el Módulo II Web 2.0 el encuadre que realizaron las personas que diseñaron este diplomado son la bienvenida y la guía del participante y esto nos puede servir a todos como referencia para cuando creemos nuestro proyecto final.

          Así mismo observó que en los contenidos no están aplicando el ciclo del aprendizaje toda vez que siempre iniciamos con una actividad de arranque que no es familiar a manera de enganche y posteriormente compartimos mediante foros los cual es el momento 2 del ciclo, después a través de distintos recursos como vídeos, archivos pdf y actividades se consideran los otros momentos.

          Todo esto me indica la forma en que debo de realizar mi proyecto pero por otro lado también hemos recibido retroalimentación los viernes de que es lo que debemos considerar para seleccionar la herramienta tecnológica mas apropiada. Creo que el formato no sirve para que por cada tema o subtema en el contenido nosotros seleccionemos una herramienta especifica.

           Mi proyecto consta de tres temas, pero por lo que veo en estos entornos no se pueden saturar con mucho contenido por módulo o tema entonces estoy pensando que debo de crear en realidad tres módulos dentro de la plataforma moodle, uno que trate del modelo conceptual con todos sus subtemas, otro para el modelo lógico y finalmente el último para el modelo físico.

           Se supone que con todas las actividades que estamos realizando a través de los módulos finalmente tendremos nuestro proyecto final, pero estoy pensando como incluyo el wiki y el blog dentro del proyecto si por ejemplo el blog estamos realizando entradas diversas como esta entrada; tal vez al final borré algunos entradas para dejar únicamente las que tienen que ver con el proyecto. Además este seria como un blog del profesor donde encomiende realizar alguna actividad complementaria a los estudiantes.

           Por otro lado en mi proyecto es necesario que el estudiante maneje aplicaciones de software que no están dentro de la plataforma como son Enterprise Architect para crear el modelo conceptual y gestores de base de datos relacionales como MySQL, Oracle o Microsoft SQL Server para crear los modelos lógicos y físicos, por lo que solo solicitaré en la actividades que suban a la plataforma los archivos de sus actividades generados con estas aplicaciones y herramientas.

           En este blog seguiré anotando los avances y reflexiones del proyecto, espero que alguien me retro alimente si voy por el camino correcto, o bien sirva de guia para alguien más.