Justificación

viernes, 6 de agosto de 2010

En la actualidad vivimos la época de la sociedad de la información donde las personas usan de forma intensiva las aplicaciones de Internet con acceso a base de datos.

Existen una realidad en este mundo digital como los son los grupos de personas que utilizan las tecnologías de la información y comunicaciones de forma natural y por otro lado otro grupos que no tienen acceso por diferentes factores tales como falta de recursos económicos, ausencia de alfabetización digital, la generación o edad de las personas entre otros.

Uno de los factores más preocupantes es el factor mental, es decir más allá de los problemas antes mencionados que en su mayoría son materiales existen barreras psicológicas que impiden la incorporación de estos grupos a la sociedad de la información.

Todos estos factores se describen en el concepto "brecha digital",  y una forma de reducirla es a través de la alfabetización digital, en este sentido este espacio pretende ofrecer recursos educativos relacionados con el diseño de base de datos relacionales para contribuir con un granito de arena en la reducción de esta forma de discriminación humana.

Las barreras psicológicas son difícil de vencer, pero una estrategia que se puede aplicar es mediante el aprovechamiento de la gran variedad de recursos disponibles en la web tales como vídeos, imágenes, audio así como la vertiente lúdica con la intensión de reforzar la motivación de los que aprenden y romper de esta forma las barreras psicológicas. Posteriormente una vez superados los obstáculos se pueden combinar con aspectos más formales que garanticen un diseño óptimo de base de datos relacionales.

Los usuarios interesados construirán sus conocimientos a través de las aportaciones que realicen con sus comentarios, colaborando entre ellos y consolidando el concepto de intercreatividad. 

1 comentarios:

juan romero dijo...

profe Emilio, es una realidad tan contundente lo que planteas, que lo vivimos día con día, habemos personas con más o menos orden, pero en realidad el orden empieza en el momento de la percepción, porque captamos la realidad con una inteligencia sentiente, es decir, no se capta en el pensamiento lo que nos dan los sentidos, sino desde que estamos percibiendo la realidad, nos damos cuenta de ella como real, y eso es lo más importante, lo sentimos como real y por eso somos capaces de hablar de modelos físicos, lógico y conceptual.